Retreats


Ligesom Qur'ān og Arabisk programmet, samt seminarer/webinarer er en del af udviklingsprogrammet, så udgør retreats hjertet af selve Sabeel konceptet. Læs mere om hele uviklingsforløbet her. For at læse mere om Retreats, scroll da ned!

De 9 Retreats


Der er i alt ni retreats fordelt over tre år. Hvert retreat starter fredag eftermiddag/aften og slutter søndag eftermiddag, så det er nemt at kombinere med arbejde eller studie.

Hvert retreat har sit eget tema. Alle temaerne handler om ʿulūm og uṣūl – altså islamske videnskaber og principper. I modsætning til mange andre studier vil du derfor ikke lære de islamiske love og regler om et bestemt emne. I stedet får du en forklaring på, hvordan de lærde når frem til disse. Med andre ord: fokus er på vejen frem til love og regler.


Hvorfor 'Ulūm og Uṣūl


  • Det giver indsigt i og forståelse for, hvorfor der findes forskellige holdninger.
  • Disse emner får ofte mindre opmærksomhed end selve love og reglerne.
  • De er nødvendige for at kunne kontekstualisere islam til vores tid og sted – som muslimer i Vesten.
  • Vigtigst af alt er det videnskaber og principper, der omformer din måde at tænke på og din måde at forstå islam på.

De 9 emner

1. 

Sabeels Fundamenter

Det første retreat vil lære dig grundlæggende principper, som du vil anvende gennem hele det treårige forløb

Videns status bliver ofte fremhævet i vores religiøse tekster. Mennesket har behov for den, og Allah ophøjer mennesker blandt andet på baggrund af deres niveau af viden. Samtidig spiller anvendelsen af den tilegnede viden en afgørende rolle i den islamiske udvikling og i det ansvar, en muslim bærer over for Allah.

Sabiels udviklingsprogram fokuserer på tilegnelse af viden og tarbiyah, og dette første retreat vil forklare Sabiels grundlæggende principper og give deltagerne et stabilt fundament, hvorpå de kan opbygge deres udvikling gennem de næste tre år.

Læringsmål

  • Siddieqiyyah-modellen.
  • Forskellen mellem viden og Tarbiyah.
  • Hvordan man udvikler en høj ambition.
  • Udfordringer og forhindringer i personlig udvikling.
  • Praktiske redskaber til at udarbejde en effektiv studieplan

2. 

'Ulūm al-Qur'ān

Qur’ān-studier. Et af de mest populære emner blandt vores studerende, blandt andet på grund af dets sammenfattede gennemgang af historien om mushafens tilblivelse og udvikling.

Al-Qur’ān er kilden til lys og vejledning. Det er åbenbaring fra Den Mest Ophøjede til hele menneskeheden og udgør den primære kildetekst for muslimer i forståelsen af sharīʿah. Derfor er det afgørende for muslimer at forstå, hvordan åbenbaringen fandt sted, og hvordan Bogen blev til.

Under dette Retreat vil de vigtigste emner vedrørende al-Qur’ān som kilde blive gennemgået og studeret. Som den mest centrale kilde er det naturligt, at Allahs Bog studeres først.

Læringsmål

  • At kende den historiske udvikling af dette emne som en videnskab.

  • At forstå åbenbaringens karakter.

  • Mushafens tilblivelse og udvikling.

  • At forstå hvorfor det arabiske sprog er afgørende.

  • At erkende al-Qur’āns mirakuløse natur.

3. 

Uṣūl al-Tafsīr

Principper for Qur’ān-forklaring. En af de vigtigste grunde til, at al-Qur’ān blev åbenbaret, er for at blive forstået

Der findes flere tilladte metoder til at afdække betydningen af al-Qur’ān. Der findes endnu flere, som ikke er tilladte. Denne skelnen er grundlæggende for at kunne modtage vejledning.

Under dette Retreat vil de studerende lære, hvordan den første generation af muslimer forstod Qur’ānen, og hvilke metoder de anvendte

Læringsmål

  • Hvad er faren ved at tale om al-Qur’ān uden viden.

  • De kilder, der anvendes til at forstå al-Qur’ān.

  • Den terminologi, der anvendes i forståelsen af al-Qur’ān.

  • At skelne mellem de rette og de forkerte metoder til at fortolke al-Qur’ān.

  • Hvordan al-Qur’ān også i dag kan give nye indsigter.

4. 

'Ulūm al-Sunnah

Sunnahens og hadithens videnskaber. Dette retreat vil gennemgå principperne i hadithvidenskaben.

Udforsk de mange discipliner, der er knyttet til den profetiske Sunnah. Lær historien og betydningen af overleveringen og nedskrivningen af ahadith.

Er Sunnah en reel og levende kilde, eller hører den til en tid, der er forbi? Kan vi forstå Qur’ānen uden den? Er ahadith pålidelige? Hvordan forstår vi ahadith? Hvad er de mest udbredte misforståelser omkring Sunnah og ahadith?

Læringsmål

  • Nedskrivning af ahadith

  • Overlevering af ahadith

  • Hadith-litteratur

  • Sunnahens autoritet

  • Principper og redskaber til forståelse af ahadith

  • Klassifikationer af ahadith

  • Kritik af ahadith

  • Misforståelser vedrørende Sunnah

5. 

Ijmā' og Qiyās

Konsensus og analogi. Ijmāʿ er de lærdes konsensus, og qiyās er deduktiv analogi: at udlede regler for situationer, som ikke er beskrevet i Qur’ānen og Sunnah, ved analogi med lignende situationer, som er beskrevet.

Kom og vær med til dette Retreat, når vi søger at lære om de tidlige generationer af lærde, og hvordan de nåede til enighed om mange spørgsmål.

Læringsmål

  • Hvem var de tidlige generationer af lærde?

  • Er deres synspunkter og resultater af deres drøftelser bindende for os?

  • Hvad hvis de selv var uenige

  • Hvad er qiyās, og hvordan defineres det?

  • Hvem har lov til at foretage ijtihād, og hvad betyder det?

6. 

Uṣūl al-Fahm

Principper for forståelsen af åbenbaringen. Dette retreat gennemgår de overordnede principper og retningslinjer, som er nødvendige for korrekt at forklare al-Qur’ān og Sunnah

Lær om de overordnede principper, der styrer vores forhold til åbenbaringen og udledningen af religiøse afgørelser.

Det handler om både at styrke sin tro og oprigtighed, og samtidig møde åbenbaringen med respekt ved at anerkende al-Qur’ān og Sunnah som autoritære kilder til vejledning.

Hvad er fremgangsmåden, når man står over for mange forskellige tekster? Hvordan håndterer vi tekster, der ikke er entydige? Hvad er fornuftens og logikkens rolle? Hvordan løses tilsyneladende modsætninger? Kan der overhovedet eksistere reelle modsætninger? Giver islam vejledning i alle forhold? Hvor frit kan vi træffe afgørelser i vores verdslige anliggender uden at henvise til islamisk lov?

I dette Retreat lærer de studerende om islams kilder til viden – og endnu vigtigere, principperne for deres anvendelse i vores daglige liv

Læringsmål

  • Hvordan man samler al relevant evidens om et emne

  • Former for afvisning af tekster

  • Forståelse af tilsyneladende modsætninger og forsoning mellem tekster

  • Håndtering af tvetydige tekster

  • Ærbødighed og ophøjelse af åbenbaringen

  • Typer af ophævelse (naskh) i de religiøse tekster og hvordan man bevarer troen på dem alle

7. 

Maṣāliḥ og Maqāṣid

Afvejning af gavn og højere formål i islam. Hvordan håndterer islam interessekonflikter?

Koncepterne Maslahah(gavn) og Maqasid(de højere mål for islamisk lov) er fælles for alle Shari'ahs påbud og forbud.

I dette Retreat undersøger, hvordan kendskab til Maqasid påvirker retsafgørelser, og om lovens ånd har forrang over dens ordlyd. Vi udforsker, hvem der afgør, hvad Shari'ahs overordnede mål er, og hvordan denne beslutning træffes.

Læringsmål

  • Retningslinjer for anvendelse af Maslahah
  • Håndtering af Maslahah, der er i modstrid med skriftlige juridiske tekster
  • Misbrug af begreberne Maslahah og Maqasid
  • Begrænsninger og betingelser for Maslahah
  • Maslahah og modsigelser
  • Forskellen mellem en gyldig Maslahah (gavn) og bid‘ah (illegitim innovation)
  • Kategorier og niveauer af Maqasid
  • Håndtering af konflikt mellem forskellige Maqasid.

8. 

Uṣūl al-Khilāf

Håndtering af uenigheder. Uenigheder inden for islam og deres grundlag.

Dette Retreat afholdesud fra den forudsætning, at forskelle i synspunkter synes at være et uundgåeligt fænomen, men har til formål at fastslå, at islam giver retningslinjer for, hvordan man håndterer modstridende opfattelser.

I Retreatet undersøger vi, om forskelle kan undgås eller mindskes, og hvordan vi kan bevare enhed trods uenigheder. Du vil lære at skelne mellem en acceptabel uenighed og en uenighed, der ikke er legitim. Kurset analyserer de bagvedliggende årsager til uenighed og gennemgår retningslinjer for at vurdere, hvilke uenigheder der er større eller mindre, samt hvordan man i praksis håndterer dem. Kurset behandler også spørgsmålet om, hvilken holdning man bør have til shādh (usædvanlige eller uacceptable) meninger, selv hvis de kommer fra lærde.

Læringsmål

  • Definitioner og relaterede begreber

  • Denne verdens natur

  • Håndtering af tilladte uenigheder

  • Håndtering af uacceptable uenigheder

  • Uregelmæssige eller afvigende meninger

  • Ummahens enhed og dens betydning

9. 

Uṣūl al-Bid'ah

Principper omkring religiøse innovationer. Hvilke innovationer accepterer islam, og hvilke accepterer islam ikke?

Dette Retreathar til formål at give en omfattende forståelse af begrebet bidʿah (religiøs innovation) samt at afklare mange af de misforståelser, der findes omkring emnet.

I Retreatet undersøger vi metodologien hos den første generation af muslimer og viser, hvordan en korrekt forståelse af bidʿah faktisk kan bidrage til enhed mellem muslimske grupper, som er uenige om mindre spørgsmål. Du vil lære, hvorfor sharīʿah fordømmer bidʿah, og hvordan man kan skelne mellem en uacceptabel innovation og en accepteret handling af tilbedelse.

Læringsmål

  • En systematisk analyse af definition, tilbedelse og intention i relation til bidʿah

  • At sætte bidʿah i kontekst og forstå, hvorfor sharīʿah kritiserer det

  • De midler, hvormed en islamisk handling udføres, og konceptet om at efterligne sharīʿah

  • Generelle kendetegn ved bidʿah samt almindelige misforståelser

  • Al-Sunnah al-Tarkiyyah (den profetiske praksis med at undlade noget)

  • Bidʿah ḥasanah (såkaldt god innovation) og spørgsmålet om dens legitimitet

  • Principper til at identificere bidʿah